Depuis 2019, notre équipe a conçu des dizaines d’applications de formation en réalité virtuelle, jeu vidéo et web pour répondre à des besoins pédagogiques réels : sécurité, procédures techniques, orientation scolaire. Découvrez quelques-unes de nos réalisations.
La promotion des formations professionnelles est un réel défi chez les jeunes : les formats actuels ne sont pas adaptés pour capter leur attention et avoir un réel impact. L’application Parcours exploratoire est un jeu vidéo où l’élève, en 5 minutes d’expérience, découvre différents métiers, les compétences à développer et les prérequis pour accéder à la formation correspondante.
Le diagnostic et la réparation de véhicules miniers représentent un défi matériel et financier important. L’application en réalité virtuelle de diagnostic électromécanique permet de pratiquer cette compétence de manière immersive et sécuritaire.
Mining Simulator est un jeu vidéo sérieux multijoueur qui immerge l’apprenant dans le rôle d’un mineur sous terre. Pilotez divers véhicules miniers et travaillez en équipe pour accomplir les tâches assignées par votre superviseur. Mining simulator est une expérience réaliste qui met en valeur l’efficacité, la communication et la coordination d’une équipe de travail.
Une mise bas bovine est un événement imprévisible, ce qui limitait jusqu’ici les professeurs à un enseignement théorique de la compétence et des bonnes pratiques. L’application «Reproduction animale» a été pensée pour combler cette lacune. Réalisé par notre équipe en collaboration avec une professeure de DEP en production animale, l’application veut être très réaliste dans le processus décisionnel d’une mise bas.
L’élève doit mener à bien son objectif en observant la situation et en prenant les bonnes décisions au bon moment. Les détails de l’environnement, des personnages et des animations permet aux élèves de s’immerger complètement dans ce processus et de renforcer l’apprentissage.
Créer des simulations de systèmes hydrauliques complet en classe est un défi complexe et couteux pour une école, ce qui oblige les élèves à pratiquer sur des pièces individuelles et extrapoler sur un système complet. L’application « Réparation hydraulique » a été conçue pour leur permettre de dépanner un circuit hydraulique dans un environnement virtuel sécuritaire, tout en développant leur compréhension du fonctionnement du système.
Il doit d’abord observer le système et poser une hypothèse sur la cause du bris, puis e ectuer la démarche de réparation appropriée. Les bris étant générés de manière procédurale, chaque parcours propose une panne di érente, ce qui
permet aux élèves de répéter l’exercice à volonté sans jamais retomber sur la même solution.
À travers l’initiative de la filière énergie, la commission scolaire de l’énergie a monté une formation complète sur la production d’une cellule de batterie. L’équipe de développement technologique a été mandatée pour produire une application en réalité virtuelle permettant de manipuler les machines nécessaires à cette production.
Les véhicules miniers ne présentent pas d’angles morts classiques pour le conducteur et par leurs tailles, sont mortels. L’application à été créée pour sensibiliser les apprenants à l’importance de connaitre les angles morts de chaque véhicule qu’il pourra rencontrer. L’application possède plusieurs véhicules ayant des angles morts différents pour démontrer le besoin de vigilance permanente dans un lieu de travail.
L’écaillage est un défi d’apprentissage en FMTM pour les élèves et critique pour leur sécurité. L’application est une expérience d’apprentissage en vidéos 360 interactives où l’apprenant passera à travers toutes les étapes de l’écaillage secondaire, devra répondre à des questions de SST et reconnaitre les bruits critique de l’écaillage. L’application est proposée en Français et en Anglais.
« VAD – Vérification Avant Démarrage » est une application en réalité virtuelle conçue pour former et sensibiliser les utilisateurs à l’inspection des véhicules miniers avant leur départ. Plongeant l’apprenant dans une galerie minière, on y pratique les étapes essentielles d’une vérification avant démarrage, en identifiant les bris, les dysfonctionnements et les dangers, garantissant ainsi la sécurité du personnel minier au quotidien.
Nous savons qu’il est difficile pour l’élève de choisir la formation qui lui convient le mieux, surtout dans le milieu des mines où beaucoup de formation peuvent paraitre similaire mais amène à des métiers très différents.
Notre plateforme vous présente une série de questions, sous forme de textes ou d’images. Partagez vos préférences, vos centres d’intérêt et vos aspirations pour que notre algorithme puisse cerner votre profil.
Notre algorithme analyse vos réponses pour établir un portrait de vos intérêts et de vos atouts et déterminera quelles formations et programmes sont les mieux adaptés à votre personnalité.
Une fois l’analyse complétée, vous recevrez des recommandations de programmes qui correspondent à vos aspirations. Découvrez les options qui s’ouvrent à vous et obtenez un aperçu des métiers qui pourraient vous intéresser.
Pour chaque programme recommandé, vous aurez accès à des informations détaillées. Explorez les descriptions des cours, les opportunités de carrière, et les perspectives liées à chaque formation.
Contactez-nous pour découvrir toutes les possibilités qui s’offrent à vous. Notre équipe se fera un plaisir de vous accompagner dans la conception et la réalisation de projets pédagogiques numériques adaptés à vos besoins.
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